Les élèves de 2º de ESO sont en plein Moyen Âge, à travers la matière AELEX d´Histoire-géo et en Francáis avec la lecture de Tristan et Iseut, ils ont eu la chance de découvrir le monde des chevaliers, des armurees, des tournois, des châteaux ...
Notre projet a consisté à faire l´ écu ou blason, chercher des informations à propos de leur nom et rédiger une légende. Pour faire tout cela, ils ont plongé sur des sites Internet qui parlent d´héraldique.
C´est quoi l´héraldique?
Science auxiliaire de l’Histoire à part entière, au même titre que la sigillographie,
l’héraldique est l’étude des armoiries présentes sur les blasons. Son étymologie provient
de la fonction du héraut d’armes, personnage chargé au Moyen-Âge de transmettre les
déclarations de guerre, de proclamer les tournois et de veiller au respect de la codification
des armes.
À quoi sert un blason?
En France, les premiers blasons apparaissent au XIIe
siècle au sein de la chevalerie.
Aux cotés des oriflammes, peints sur les écus des chevaliers, les blasons ont pour fonction
première de permettre la reconnaissance et l’identification des combattants en armure sur
les champs de bataille. Les équipements des montures (têtière, housse, caparaçon des
chevaux) en sont très souvent parés.
Arboré de façon permanente, le blason représente dès lors l’identité ainsi que le
caractère du chevalier.
Au XIIIe
siècle, tout comme les noms de familles, ces emblèmes deviennent
héréditaires et sont utilisés également comme marque de propriété.
La forme
Le blason prend très fréquemment la forme
d’un bouclier. En héraldique, on l’appelle : écu.
Sa description s’effectue comme si l’on se
trouvait à la place du chevalier qui le porte : ce qui
est à gauche pour nous est à sa droite, d’où l’adjectif
« dextre », et vice-versa.
La surface de l’écu est appelée champ. Parfois divisé
en différentes parties, le champ permet de situer les figures,
ou emblèmes, les unes par rapport au autres.
En héraldique, sept couleurs que l’on appelle émaux sont principalement utilisées
et réparties en deux catégories : deux « métaux » et cinq « couleurs ».
Différents noms et significations sont attribués à chacun.
Dans la seconde moitié du XIIe
siècle, les armoiries
utilisent en plus des émaux une autre forme de parement
évoquant de façon stylisée les fourrures dont se servaient
parfois les combattants pour renforcer leur bouclier.
L’héraldique en retient deux, l’hermine et le vair.
Les élèves ont eu l´occasion de faire des recherches à propos de leur nom de famille et ils ont découvert d´où vient ce nom, l´origine et sa signification. Toutes ces recherches et ce travail ont donné comme résultat une jolie et intéréssante exposition, comme vous pouvez voir:
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