Visite du Collège Montaigne de Saint-Quentin

 Le 23 mars sont arrivés nos collègues français du Collège Montaigne de Saint-Quentin (cette fois sans les élèves du collège Gabriel Hanotaux de la même ville).

C'est la troisième année que nous les recevons en tant que centre d'accueil dans le programme Erasmus+.  Nous avons collaboré pour mener à terme leur projet Erasmus+ dont le titre était le suivant:

Pendant ces visites les élèves français ont connu notre communauté: Saragassosse et ses musées romains, los Mallos de Riglos y el río Gállego, el castillo de Loarre...

Dans notre lycée nous avons passé de très bons moments ensemble:

Dans la gyncana du ludi 23 mars les élèves distribués en groupes de français et espagnols ont cherché les différents arbres et plantes qui peuplent notre cour et notre jardin potager.

Ils devaient aussi répondre à des questions à sur les différentes espèces: des recettes, des traditions, des légendes... en conslultant des fichés techniques élaborées par les élèves de 1ºESO

Mardi et mercredi les élèves français ont visité Saragosse et los Mallos de Agüero et jeudi ils sont partis en Éco-Run aux Fuentes de Marcelo avec les élèves de 2ºESO.

Vendredi ils sont entrés dans quelques cours (anglais, espagnol, mathématiques...) et ensuite on est descendus dans la cour où on a fait des jeux et une grande CHOCOLATADA!!!!

Et voilà le film realisé par les élèves et les profs du collège Montaigne où, au moment 1:00:37 apparaît une collaboration magnifique des élèves espagnols de 2º de l'année 24-25.

Ils nous ont apporté une petite "expo" de leur ville, Sant-Quentin et nous avons fait un petit collage:

VOYAGE À TOULOUSE

Les élèves de 3ºESO Bilingue ont voyagé à Toulouse les jours 21, 22 et 23 mai. 

Toulouse, surnommée la Ville Rose en raison de ses bâtiments en briques de terre cuite, est une ville au riche passé historique, alliant dynamisme culturel et développement technologique. Ses ruelles médiévales, ses hôtels particuliers du XVIe siècle, ainsi que son rôle dans l’aérospatiale en font une destination incontournable du sud-ouest de la France. 

Les élèves ont fait une belle promenade dès l'office de tourisme en passant para la place du Capitole, le couvent des Jacobins jusqu'au quai de la Daurade où ils ont pu admirer la belle Garonne qui baigne la ville toulousaine.

Jeudi 22 ils ont visité la Cité Spatiale où ils ont pu apprécier les différentes installations et expositions comme celles du "Pôle météo" ou le "Vaisseau Terre".

L'après-midi ils ont changé de thématique et ça a été le tour du jardin japonais. 

Le jardin est du type Tsukiyama, c'est à dire composé de collines artificielles. Il est la synthèse de jardins existants, en particulier celui de Kyoto ; il a été étudié de façon à offrir le plus d'intimité possible (il est isolé du reste du jardin par des mouvements de terre, des rideaux de verdure et une pièce d'eau).

Les éléments de base, pierre, verdure, eau, sont agrémentés d'objets caractéristiques : pavillon de thé, pont, lanternes, mur d'enceinte, jardin Zen...

La visite a été vraiment intéressante!

Et vendredi 23 voyage à la ville de Castres (ville natale de Jean Jaurès) pour admirer ses belles maisons sur l'Agout, anciennes maisons de tanneurs, de teinturiers et des tisserands avec leurs façades aux tons pastel allant du blanc au vert.

Et pour finir en grandeur, l'après-midi les élèves sont allés à la Bruguière dans le Collège Montagne Noire où l'accueil de ses élèves et professeurs a été magnifique. 

La preuve, voilà la publication faite sur facebook le lendemain de notre visite.

MERCI À TOUS ET TOUTES!

Fête de Tarbes

 Neuf élèves de 2º et 3º de ESO ont assisté le week end du 21 au 23 juin à la Fête de Tarbes. Ils avaient été invités par la Mairie de Huesca à l’occasion du 60ème anniversaire du jumelage. entre les deux villes. Ils sont partis vendredi matin avec d´autres étudiants d´autres établissemenet scolaires de la ville.

Ils ont été hébergés dans des familles tarbaises et ils ont vécu une jolie expérience.

                                 Voilà le groupe d´étudiants
                                                 

                        Et les élèves du Lucas Mallada

Ils ont profité le week-end pour faire des sorties organisées par la municipalité.

Excursion au Pic du Midi

Également, ils ont été reçus à la Mairie  par Monsieur le Maire de Tarbes et Mme Orduna, maire de Huesca. Une charte a été signée vendredi en fin de journée en présence des délégations de l'Ayuntamiento de Huesca et d'Altenkirchen, ville allemande jumelée aussi avec Tarbes.

Une exposition d´Antonio Saura au Musée Massey, festival de court métrages de Huesca, concert jumelé, ce sont d' autres activités à faire pendant le week-end à Tarbes.

Comme c´etait le 21 juin, Fête de la Musique il y avait de nombreux concerts, des bandas et fanfares dans tous les coins de la ville.

Des casetas pour partager des moments en famille ou avec les  amis, la fête foraine, des soirées DJ... il y avait des activités pour tout le monde!!

 

 

Portavoz 2024. Concurso de Fotografía

Información sobre el Concurso Portavoz de Fotografía

Portavoz es un proyecto educativo y cultural que a través de un concurso escolar de fotografía promueve el plurilingüismo, la igualdad y el respeto. El tema del concurso este año es "el instante".

¿Cuál es la diferencia entre una foto normal y una hecha por un fotógrafo? La mirada. La visión. La narrativa. La intención. Mirar es algo que hay que trabajar. Hay que estar receptivo y disponible. Las líneas gráficas, la luz, la emoción, la distancia de los sujetos. Cartier Bresson lo llamaba "el instante decisivo". Ese instante que capta la magia del momento y lo convierte en una imagen poderosa.

¿Qué historia quieres que cuente tu foto? ¿Qué situaciones crees que merecen ser inmortalizadas? ¿Qué hace que esta foto sea diferente?

Este año tenemos el honor de tener a la fotoperiodista Catalina Martin Chico como madrina del concurso.

Podrá participar cualquier alumno/a de francés de 3º y 4º de Eso, 1º y 2º de Bachillerato y de FP. Para participar los alumnos presentan una única fotografía, realizada con un teléfono móvil y que no sea un selfie. Cada alumno enviará su fotografía acompañada por una leyenda en 5 idiomas, incluido al menos el francés, para valorar el plurilingüismo. La recepción de fotografías terminará el 17 de mayo de 2024 incluido.

 Todos los proyectos recibidos estarán colgados en la página web del concurso. Se otorgarán premios a las producciones más logradas y originales: una estancia lingüística, un teléfono móvil, auriculares.

Información y formulario de participación aquí : https://concursoportavoz.org/

Carnets de voyage Toulouse-Carcassonne

 Créer un carnet de voyage est l´une des meilleures manières pour garder en mémoire notre voyage à Toulouse-Carcassonne.

Hemingway, Victor Hugo, et plus récemment Nicolas Vannier ou Sylvain Tesson : les plus grands artistes et aventuriers ont parcouru le monde avec un Moleskine dans leur poche pour y marquer leurs impressions, leur pérégrinations, leurs esquisses de paysages favoris… Si bien que le carnet de voyage est devenu un genre littéraire à part entière.

Carnet de voyage de Victor Hugo

Pourquoi créer un carnet de voyage?

Pour garder le souvenir d’un voyage et des aventures marquantes, retracé avec toute la personnalité de son auteur : écrits ou dessins, il est unique.

Pour retenir sur le papier les anecdotes, les rencontres singulières, les contacts, amicaux qui ont rendu ce voyage spécial. 

Pour noter sur le vif les expressions idiomatiques, les formules originales, les éléments de langage des locaux : une sorte de cahier de vocabulaire particulier, un dictionnaire personnel bien à part.

Pour avoir un support d’échange, avec les copains de la classe.

Comment faire un carnet de voyage?

Un carnet de voyage peut être quelque chose de très simple. Il peut par exemple s’agir d’un carnet simplement rédigé dans lequel vous écrivez vos meilleurs souvenirs, les points importants de votre séjour, vos ressentis… C’est avant tout un objet extrêmement personnel qu’il convient de s’approprier et de construire comme bon vous semble.

Vous pouvez bien entendu décider de complexifier un peu la création de votre carnet en y ajoutant quelques collages ou des dessins.

Quel vocabulaire faut-il développer ?

- Le lexique des 5 sens (goût, odorat, vue, ouïe, toucher) ;

- Le champ lexical du voyage, du déplacement (balade,promenade, excursion, périple, exploration...)

L'évocation des impressions, des émotions peut s'appuyer sur des citations de poèmes, de chansons, des extraits de romans.

https://perspectives-de-voyage.com/comment-faire-carnet-voyage

Et voici les Carnets de voyages des élèves

https://gifer.com/en/3833

Un tour dans la ville Rose

 Mercredi 24 mai, nous sommes partis avec un groupe de 39 élèves de 3º de ESO pour faire un tour dans la ville rose, c´est-à-dire à Toulouse, surnomée ainsi grâce à la couleur des briques de ses bâtiments.

La ville de Toulouse

Toulouse,  ancienne capitale des Visigoths et actuellement capitale aéronautique et spatiale est une ville de plus de 470.000 habitants.

L´après-midi, on a fait une visite guidée de la ville: La Place du Capitole où se trouve la Mairie, le Théâtre et l´Opéra. 

Les Arcades; la galerie des arcades construite entre 1851 et 1854 abrite une collection de peintures de Moretti qui représentent des personnages et des moments clés dans l´histoire de la ville de Toulouse.

On s´est promenés par la Rue du Taur jusqu´à arriver à la Basilique de Saint-Sernin, le plus important édifice réligieux catholique de Toulouse, édifié à la fin du XIe siècle. C´est une de plus grandes églises romanes d´Europe. C´est là que le guide nous a appris la légende du taureau.

                    Saint-Sernin, le jour                     Saint-Sernin, la nuit 

                                                             À l´intérieur

À l´eglise des Jacobins, oeuvre en briques du dernier quart du XIIIe siècle nous avons admiré le palmier qui forme la grande colonne.

Pour  terminer notre visite guidée de la ville on s´est approché au Pont Neuf (le plus ancien de la ville) pour voir la Garonne, la place de la Daurade et l´école de Beaux Arts. C´est ici que le guide nous a raconté l´histoire de la la scuplture rouge qu´il y a à l´intérieur d´un des  vomitoires du pont.

                                          On a mérité un moment de repos!!

                                         La nuit, une balade jusqu´au pont Neuf

La Cité de l´Espace

La Cité de l'espace est un centre de culture scientifique orienté vers l'espace et la conquête spatiale, consacré autant à l'astronomie qu'à l'astronautique.

La Cité de l'espace permet de découvrir la réplique grandeur nature de la fusée Ariane 5 (53 mètres de haut), du vaisseau Soyouz et du satellite d'observation de la terre ERS3. On peut aussi visiter un modèle d'ingénierie de la station spatiale Mir avec tous ses équipements. Elle est également équipée d'une coupole d'observation, La Coupole de l'Astronome.

La Cité de l'espace est également dotée de nombreuses expositions, souvent interactives. Nous avons aussi assisté à la projection d´un film en 3D à l´IMAX: Chasseurs de asteroïdes et d´un autre spectacle au Planétarium.

                                          Les élèves devant la fusée Arianne

Le Jardin Japonais

Situé au cœur du parc de Compans-Caffarelli, le jardin japonais Pierre Baudis surprend par son exotisme. Véritable invitation à la méditation et au repos, il est la synthèse des jardins existants au Japon à Kyoto, construits entre le XIVe et le XVIe siècle.

Il est composé de tous les éléments caractéristiques : une mise en scène du monde minéral, du monde végétal et du monde aquatique parés d'éléments décoratifs typiques.

On y découvre un jardin sec avec une île Grue, une île Tortue et neuf rochers, un lac, un pavillon de thé et un jardin planté composé d'une cascade sèche, des pas japonais, une lanterne, un pont rouge, une île du Paradis, un mont Fuji et les pierres des trois saints.

 

Même un dragon!!

 https://www.toulouse-tourisme.com/jardin-japonais/toulouse/pcumid031fs0007f

Carcasonne

Vendredi, c´est le tour de la Cité médiévale de Carcassonne où les guides nous ont montré les fortifications extérieures, on a flâné dans les rues et les ruelles étroites pleines de charme passant par le Château Comtal et on a fini la visite dans la basilique.

Carcassonne est une ville encore habitée (presque 40 habitants) et qui compte 52 tours et deux enceintes concentriques. Visiter Carcassonne, c´est voyager dans le passé, un retour jusqu´à 2500 ans en arrière.

 

Devant la Porte Narbonnaise

À côte des remparts

                                   La maison la plus ancienne de Carcassonne

Le Château Comtal

Là, on a profité pour manger: il y en a qui ont dégusté les spécialités de la région: le cassoulet, ou l´aligot,  on a  fait des achats typiques dans les nombreux magasins et commerces de la cité: des savons, des produits de violette la fleur symbole de Toulouse, des nougats ...

Le cassoulet, un  plat à base de haricots blancs, du porc, des cuisses de canard et de la saucisse toulousaine. Pour connaître la recette, cliquez ici:

 https://cuisine.journaldesfemmes.fr/recette/347436-cassoulet-toulousain

L´aligot: de la purée de pommes de terre, du fromage et du beurre accompagnée de saucisse toulousaine ou cuisse de canard.

Et on termine avec la violette, En effet, c'est grâce à une histoire d'amour que la violette est devenue le symbole de la Ville rose. Voulez-vous la connaître?

https://toulousesecret.com/histoire-amour-violette-toulouse/