Enfin, l´été

L´année scolaire termine et il est temps de déconnecter et se relaxer, nous l´avons bien mérité,  mais .... il ne faut pas  perdre le contact avec la langue française. Voilà ce que le département de Français vous propose:

* Devoirs de vacances: conseillés même si on y consacre seulement 5 minutes par jour.

* Cahier de vacances.

* Lire des livres en français collections: Lire en français facile, collection Chat Noir, lecture des BD.

* Regardez des tutoriels, des recettes ou faites la visite d´une ville française sur You tube.

* Regardez des films, des dessins animés ou des séries sur tv5.monde, sur les plateformes Netflix, Filmin il y a en beaucoup et pour tous les goûts.

https://www.tv5mondeplus.com/

* Écoutez des podcast: https://www.podcastfrancaisfacile.com/

https://www.podcastics.com/podcast/le-journal-en-fle/

*  Écoutez des chansons et connaissez de nouveaux chanteurs et groupes: 

https://www.frequenceplusfm.com/top/chansons-du-moment-en-francais,

https://music.apple.com/fr/playlist/le-top-100-france/pl.6e8cfd81d51042648fa36c9df5236b8d

* Téléchargez des appli pour apprendre le français.

* Organisez de petits voyages et excursions en France.

* Consultez des sites Internet comme: www.lepointdufle.net, www.momes.net, www.france.info.fr

Ce sont des idées mais c´est sûr que vous en avez d´autres intéressantes, vous nous raconterez à la rentrée!!

   Bonnes vacances, on se voit en septembre!!

Lettres tranchées

 Les élèves de 4º de ESO ont étudié la Première Guerre Mondiale, et ils ont appris comment était la vie des soldats dans les tranchées.

À traves des lettres qu´ils ont rédigées ils nous ont montré les conditions de vie dans les tranchées (le froid, l´humidité, ils mangent mal...), leur état d´esprit, leurs peurs, et leurs espoirs en s´identifiant avec des soldats, des médecins et d´autres personnes.

Ce sont des lettres pour les amis, pour rassurer la famille.

                           Un grand travail de nos élèves de 4º de ESO

Épreuves Delf B1 et B2

Toutes nos félicitations à tous nos élèves de 4º de ESO qui ont obtenu le diplôme Delf niveau B1 et B2!!

Ving-quatre élèves se sont présentés aux épreuves pour l´obtention du niveau B1 et trois èlèves au niveau B2.

C´est la récompense pour votre travail et celui de vos professeurs!!

La Fête de la musique, 21 juin, 40 ans

 La pratique musicale est un formidable outil de pédagogie et d’éducation, elle développe la sensibilité artistique des jeunes publics et leur ouvre de nouveaux horizons.

La 40e édition de la Fête de la Musique est l’occasion de mettre en lumière l’éducation artistique et culturelle (EAC), un dispositif piloté conjointement par le ministère de la Culture et le celui de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, en partenariat avec de nombreux acteurs nationaux et territoriaux. Son ambition ? Offrir à chaque jeune, de chaque horizon, les mêmes chances de pouvoir bénéficier d’enseignements artistiques et culturels, dont l’enseignement musical. Ainsi, en famille, à l’école ou durant les temps extrascolaires, tous les moyens sont bons pour faire vibrer les jeunes au rythme de la musique !

https://pixabay.com/es/photos/saxof%c3%b3n-instrumento-m%c3%basica-3397023/

Des instants de découvertes musicales pour petits et grands

Joie, nostalgie, surprise… La découverte de la musique suscite un large éventail d’émotions, notamment pour les plus petits. Des moments forts d’exploration et de partage que ces très jeunes publics peuvent vivre en famille ; c’est en ce sens que la Philharmonie de Paris a imaginé une série d’ateliers d’éveil musical destiné aux enfants et à leurs parents, tels que les jeux sonores ou la pratique du chant en duo parent-enfant. L’institution parisienne a également créé un nouvel espace permanent, la Philharmonie des enfants, dédié aux jeunes de 4 à 10 ans et à leurs familles, et qui propose de plonger au cœur d’un univers aussi musical que sensoriel.

La Fédération nationale des Cmr (Centres musicaux ruraux), qui a vocation à démocratiser la pratique musicale en zone rurale, rassemble aussi petits et grands autour de la musique, grâce à la création de temps musicaux au sein de structures d’accueil comme les crèches familiales ou les relais d’assistantes maternelles, et d’ateliers collectifs de chant qui rassemblent enfants et parents.

Pour lire tout l´article:

https://fetedelamusique.culture.gouv.fr/actualites/la-musique-un-pilier-de-l-education-artistique-et-culturelle

La fête de la musique en chiffres 21 juin date de la Fête de la musique, 1982 date de la première Fête. 18000 concerts. 1.000,000 de musiciens et chanteurs amateurs. 10.000.000 d´auditeurs. 15 à 25 moyenne d´âge des auditeurs. 2.700.000 français suivant les évènements à distance. 0 euros c´est le prix du billet pour assister à la Fête de la Musique. Petite histoire de la Fête de la musique en vidéo La Fête de la musique à Paris: 20 bons plans!!

https://www.sortiraparis.com/actualites/fete-de-la-musique/guides/85937-fete-de-la-musique-2022-a-paris-les-20-bons-plans-a-ne-pas-manquer#:~:text=La%20F%C3%AAte%20de%20l

Expressions idiomatiques la musique

Il est vrai que la langue française regorge d'expressions relatives à la musique et de belles mélodies. Mais ça c'est une autre musique...

Si vous êtes confiants, que vous les maîtrisez bien, faites les exercices qui suivent. Et si vous faites quelques fautes, ne tirez pas sur le pianiste !

https://bonjourdefrance.com/lessons/vocabulaire+fran%C3%A7ais/expressions+idiomatiques+%3A+la+musique/698

Le saviez-vous?

• Chanter comme une 

  

  
   

  
  

  
  

Signification : Chanter faux, sans aucune harmonie, obtenu en frappant sur une casserole.

Origines : L’expression aurait été employée pour la première fois par l’écrivain français Léon Bloy(1846-1917) en 1907, déclarant que les casseroles qui se cognent entre elles font un vacarme aussi désagréable qu’une personne qui chante très mal !

N.B. De cette expression découle le péjoratif ou ironique casserole, pour définir les piètres chanteurs.

BONNE FÊTE DE LA MUSIQUE À TOUS!!

Les fables de La Fontaine

 Les élèves de 1º de ESO ont lu comme lecture obligatoire pendant le deuxième  trimestre Les fables de Jean de La Fontaine.

https://www.telerama.fr/sortir/ecoutez-les-fables-de-la-fontaine-lues-par-la-comedie-francaise-6921171.php

En même temps qu´on faisait la lecture, on a fait des activités complémentaires comme des BD, regarder des vidéos des fables, des poèmes, même quelques chansons.

Quand nous avons terminé la lecture, ils ont réalisé de jolis marquepages que nous voulons partager avec tous. Ils devaient choisir l´une des fables faire un dessin ou illustration d´un côté et de l´autre côté écrire un petit résumé et une opinion.

Et voilà le résultat:

Si vous voulez savoir plus cliquez sur des anciennes entrées:

https://bilinguelucasmallada.blogspot.com/2021/01/1eso.html

https://bilinguelucasmallada.blogspot.com/2021/02/la-cigale-et-la-fourmi.html

https://bilinguelucasmallada.blogspot.com/2021/04/anniversaire-jean-de-la-fontaine-jean.html

ATELIER "RÉVOLUTIONNAIRE"

 Bienvenus dans l'atelier "révolutionnaire" de 2ºD!

Notre équipe de petits experts a voulu vous faire part de ses dernières découvertes en matière de bien-être au foyer. 

Si vous voulez améliorer sensiblement votre quotidien, prenez bonne note de ce qui suit:

Invention nº1. Le "Flexibatteurineitor"

Invention nº2. La femme ou l'homme de ménage robot

Invention nº3. Le "Comir"

Et pour couronner le tout, voici une vidéo avec les 5 inventions françaises qui ont révolutionné l'histoire!

LA MAISON

 Les élèves de 2º B ont travaillé la maison. Ils ont réalisé de manière collaborative une carte mentale du vocabulaire.

Roland Garros

Fin mai et premiers jours de juin, tout le monde entend parler du Roland Garros. C´est un Tournoi  International de tennis sur terre battue qui se déroule en France dans le stade du même nom. Créé en 1925  se tient annuellement depuis 1928 à Paris.

Mais qui était Roland Garros?

Roland Garros (1888Saint-Denis de La Réunion et mort dans un combat aérien le 5 octobre 1918 à Saint-Morel (Ardennes) était un aviateur français. Il a été lieutenant pilote pendant la Première Guerre mondiale. Il était connu pour ses exploits en avion et pour avoir réalisé la première traversée de la mer Méditerranée à bord d’un monoplan en 1913.

Le nom de Roland Garros a été choisi pour rendre hommage à cet aviateur, pionnier dans son domaine. En 1906, Roland Garros avait adhéré à la section rugby du Stade français et était parrainé par son ami Émile Lesieur. C’est lui qui, en 1927, alors président de la section d’athlétisme, a imposé le nom de Roland Garros au stade pour rendre hommage à son ami. Le stade comprend 24 courts. Il a été construit pour accueillir la finale de la Coupe Davis. 

Pendant la Seconde Guerre mondiale, il est devenu camp de transit pour les étrangers indésirables.

Roland Garros aimait-il le tennis ?

Il est connu pour être champion dans d'autres disciplines pendant ses études: le cyclisme, le football et le rugby, mais aimait-il le tennis? Voulez-vous le découvrir?

http://culturefrancaise.over-blog.com/2019/06/roland-garros-aimait-il-le-tennis-fle-b1.html

L´origine du tennis

Pour connaître un peu l´histoire et l´origine de ce sport regardez la vidéo:

https://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=4612

Le roi de Roland Garros

Au bout d'une finale à sens unique contre Casper Ruud, Rafael Nadal a conquis son 14e sacre à Roland-Garros, le 22e en Grand Chelem. (6-3, 6-3, 6-0). Son avenir, autour d'un pied gauche blessé à vie, est toujours en suspens.

https://www.cope.es/deportes/tenis/roland-garros/noticias/final-roland-garros-nadal-ruud-tiempo-juego-05-06-2022-20220605_2123999

Biographie

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Rafael Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, en Espagne. Très tôt, le jeune Rafael se passionne pour le sport, d'abord pour le football (il est en admiration devant son oncle Miguel Ángel, défenseur au FC Barcelone) puis pour le basket qu'il pratique peu de temps, avant de se lancer dans le tennis dès l'âge de 4 ans. Très vite Nadal se montre doué pour cette discipline. Sa première compétition officielle fut celle des Baléares qu'il remporte à 8 ans.

Il gagne ensuite de nombreux autres tournois de sa catégorie, avant d'intégrer le circuit mondial ATP et d'obtenir une place de demi-finaliste junior au tournoi Wimbledon en 2002. Dès lors, plus rien n'arrête celui que l'on surnomme bientôt le guerrier des courts. Vainqueur du tournoi de Roland Garros en 2005, 2006, 2007, 2008 et du tournoi de Wimbledon en 2006, 2007 et 2008, Rafael Nadal détient le record de victoires consécutives sur une même surface, avec 81 victoires d'affilée sur terre battue.

Le 11 juin 2017, il remporte la finale de Roland-Garros face au joueur Suisse Stan Wawrinka. En juin 2019, il remporte le tournoi de Roland-Garros pour la 12ème fois.

Le 30 janvier 2022, il remporte l'Open d'Australie, son 21ème titre en Grand Chelem. Rafael Nadal devient le joueur le plus titré de l'histoire du tennis. Le 5 juin 2022, il remporte le tournoi de Roland-Garros pour la 14ème fois. 

Côté vie privée, il partage la vie de Maria Francisca Perello (Xisca). En janvier 2019, le couple annonce ses fiançailles, célébrées en mai 2018 à Rome. Le 19 octobre 2019, le couple se marie à Majorque.

https://www.gala.fr/stars_et_gotha/rafael_nadal

Toutes nos félicitations à Rafael Nadal et on t´attend l´année prochaine pour le 15e Roland Garros!!

Pour en savoir plus

https://www.rolandgarros.com/fr-fr/

Les festivals solidaires 2022

Ce dernier trimestre nous avons travaillé à propos de la solidarité, de l´engagement et de la musique.

Nous avons réfléchi sur les différents problèmes dans le mode: la sécheresse, les désastres naturels, la déforestion, les plastiques dans les océans et bien sûr sur la guerre en Ucranie.

Nous ont vu les différents moyens de soutenir les actions solidaires: le buzz, la pétition,  le don, les achats solidaires, les collectes d´argent ... Ils ont aussi participé a une course solidaire Save the children qui a eu lieu dans notre établissement le 7 avril.

Quel sont les bienfaits de la solidarité?

La solidarité, à l’échelle d’un groupe, permet de faire avancer de grandes causes, et les exemples dans l’histoire ne manquent pas. Mais les bienfaits se mesurent aussi à l’échelle individuelle. Les neurosciences, d’ailleurs, commencent à investir ces champs là. Engagement, altruisme, don de soi, amitié… "Nous savons aujourd’hui que ces comportements participent à la production de sérotonine (hormone de la régulation des humeur, responsable du sentiment de quiétude) dans le cerveau", indique à l’Express le neurologue Pierre-Marie Lledo.

Le psychologue américain Abraham Maslow place au sommet des besoins fondamentaux de l’être humain le "besoin d’appartenance", le "besoin d’estime" (de soi et de la part des autres) et le "besoin d’accomplissement (la quête de sens)". Et la solidarité répond à ses besoins fondamentaux.

https://www.europe1.fr/developpement-personnel/greves-humanitaire-dons-etre-solidaire-nous-fait-il-du-bien-3616796

Quel sont les bienfaits de la musique?

Les élèves ont remarqué que la musique est un moyen de se relaxer, de faire des amis et de passer de messages et prendre conscience de la solidarité entre les hommes et les femmes.

La dopamine produite par le cerveau diffuse un bien-être chez une personne écoutant la musique au moment opportun, source de bienfaits physique et mental. La musique adoucit les mœurs en influençant le comportement et les émotions. La musique soigne aussi.

https://blog.allegromusique.fr/infographie-8-effets-de-l-apprentissage-musical-sur-le-cerveau

Allons aux Festivals 2022!

Après avoir vu quelques festival solidaires qui se déroulent en France et dans des pays francophones, les élèves de 3º de ESO B ont décidé d´organiser leur propres festivals. Il y a en a pour toutes les causes: Ucranie, la mer, des animaux, des maladies... et les activités et les artistes sont aussi très variés et pour tous les goûts.

                                                        Vous avez le choix!!