mercredi 1 avril 2026

Visite du Collège Montaigne de Saint-Quentin

 Le 23 mars sont arrivés nos collègues français du Collège Montaigne de Saint-Quentin (cette fois sans les élèves du collège Gabriel Hanotaux de la même ville).

C'est la troisième année que nous les recevons en tant que centre d'accueil dans le programme Erasmus+.  Nous avons collaboré pour mener à terme leur projet Erasmus+ dont le titre était le suivant:





Pendant ces visites les élèves français ont connu notre communauté: Saragassosse et ses musées romains, los Mallos de Riglos y el río Gállego, el castillo de Loarre...

Dans notre lycée nous avons passé de très bons moments ensemble:

Dans la gyncana du ludi 23 mars les élèves distribués en groupes de français et espagnols ont cherché les différents arbres et plantes qui peuplent notre cour et notre jardin potager.

Ils devaient aussi répondre à des questions à sur les différentes espèces: des recettes, des traditions, des légendes... en conslultant des fichés techniques élaborées par les élèves de 1ºESO























Mardi et mercredi les élèves français ont visité Saragosse et los Mallos de Agüero et jeudi ils sont partis en Éco-Run aux Fuentes de Marcelo avec les élèves de 2ºESO.

Vendredi ils sont entrés dans quelques cours (anglais, espagnol, mathématiques...) et ensuite on est descendus dans la cour où on a fait des jeux et une grande CHOCOLATADA!!!!

Et voilà le film realisé par les élèves et les profs du collège Montaigne où, au moment 1:00:37 apparaît une collaboration magnifique des élèves espagnols de 2º de l'année 24-25.










Ils nous ont apporté une petite "expo" de leur ville, Sant-Quentin et nous avons fait un petit collage:





dimanche 29 mars 2026

Échange culturel avec Tarbes 2026

La mairie de Huesca a programmé un échange avec Tarbes pour 20 élèves de 14-16 ans. 

Du 18 au 25 février les élèves espagnoles sont parties en France et elles ont passé des jours extraordinaires. Elles ont visité la ville et aussi sont allées en cours avec leurs partenaires.

Voilà le témoignage de notre Élève de 2º ESO Violeta Gabás:

Mi experiencia en Tarbes

Si tienes la oportunidad de ir de intercambio a Tarbes, dí que sí.
Tarbes es una ciudad pequeña pero tiene mucho encanto. Es el sitio perfecto para aprender un idioma distinto.
Lo mejor:
La gente es super acogedora, me sentí como en casa, la familia me trató genial, el colegio tambié era muy agradable y sobre todo hice muchos amigos y me lo pasé muy muy bien.
Lo peor:
Tener que volver a casa, estar poco tiempo ya que me hubiera gustado estar más tiempo en Tarbes y por último echar de menos a mi corresponsal.

Mon expérience à Tarbes.

Si vous avez l'opportunité de partir en échange à Tarbes, n'hésitez pas !
Tarbes est une petite ville pleine de charme. C'est l'endroit idéal pour apprendre une langue étrangère.
Les points positifs :
Les gens sont extrêmement accueillants, je me suis sentie comme chez moi, la famille d'accueil était formidable, l'école était très bien aussi, et surtout, je me suis fait plein d'amis et j'ai passé un séjour vraiment génial.
Les points négatifs :
Le départ, le fait de ne pas avoir pu rester assez longtemps (j'aurais aimé passer plus de temps à Tarbes), et enfin, le manque de mon/ma partenaire d'échange.

Et pour cause! Voilà un aperçu de la ville de Tarbes

Du 20 au 26 avril les élèves Tarbais viendront nous rendre visite. 

Il nous tarde de les accueillir!



jeudi 27 novembre 2025

THÉÂTRE EN FRANÇAIS

Lundi 24 novembre les élèves de 2º ESO bilingue sont allés au centre culturel Manuel Benito Moliner voir une pièce de théâtre.

Cette fois c’était « Le masque de Molière » jouée par la compagnie de théâtre La Bohème et,comme d’habitude ça a été un beau spectacle plein de musique,de lumière et de couleur.

Les acteurs ont chanté, ont dansé et nous ont fait rire. À la fin il y a eu un petit débat avec eux. Ils ont parlé de la pièce mais aussi de leur métier et leur formation.

                                       


 





lundi 23 juin 2025

UNE RECETTE DE FAMILLE

Les élèves de 5ème (1º ESO) ont préparé leurs plats préférés en famille et nous ont expliqué les recettes en français pendant que leurs parents ou grand-parents les cuisinaient. Voici les vidéos qu'ils nous offrent comme cadeau de fin d'année scolaire. On espère que vous allez les essayer avec vos familles, vous aussi. 


COOKIES
CRÊPES 



https://drive.google.com/file/d/1moraPjM-zIlLNeqqTaf21U9DJrjUeHDB/view?usp=drive_link


CROISSANT AU CHOCOLAT 


https://drive.google.com/file/d/1absBMeNGmcyg5q3UNe5LUQiOpjknRW-n/view?usp=drive_link








GÂTEAU À LA VANILLE




GÂTEAU AU FROMAGE



GÂTEAU AUx fruits secs





gâteau au fromage et aux framboises





GÂTEAU DE LAIT CAILLÉ AUX FRAMBOISES





GÉNOISE AU CHOCOLAT





LE COMPLÉTO



PAIN PERDU




PÂTES AUX LÉGUMES




PIZZA JAMBON FROMAGE




PIZZA MARGUERITTE





SARMALES




SARMALES (Une autre recette du même plat)







SUSHIS




TACOS








TOAST D'ALOYAU






TOURTE AU THON I






TOURTE AU THON II






TOURTE AU THON III







jeudi 29 mai 2025

VOYAGE À TOULOUSE


Les élèves de 3ºESO Bilingue ont voyagé à Toulouse les jours 21, 22 et 23 mai. 

Toulouse, surnommée la Ville Rose en raison de ses bâtiments en briques de terre cuite, est une ville au riche passé historique, alliant dynamisme culturel et développement technologique. Ses ruelles médiévales, ses hôtels particuliers du XVIe siècle, ainsi que son rôle dans l’aérospatiale en font une destination incontournable du sud-ouest de la France. 

Les élèves ont fait une belle promenade dès l'office de tourisme en passant para la place du Capitole, le couvent des Jacobins jusqu'au quai de la Daurade où ils ont pu admirer la belle Garonne qui baigne la ville toulousaine.

Jeudi 22 ils ont visité la Cité Spatiale où ils ont pu apprécier les différentes installations et expositions comme celles du "Pôle météo" ou le "Vaisseau Terre".
L'après-midi ils ont changé de thématique et ça a été le tour du jardin japonais. 
Le jardin est du type Tsukiyama, c'est à dire composé de collines artificielles. Il est la synthèse de jardins existants, en particulier celui de Kyoto ; il a été étudié de façon à offrir le plus d'intimité possible (il est isolé du reste du jardin par des mouvements de terre, des rideaux de verdure et une pièce d'eau).
Les éléments de base, pierre, verdure, eau, sont agrémentés d'objets caractéristiques : pavillon de thé, pont, lanternes, mur d'enceinte, jardin Zen...
La visite a été vraiment intéressante!
Et vendredi 23 voyage à la ville de Castres (ville natale de Jean Jaurès) pour admirer ses belles maisons sur l'Agout, anciennes maisons de tanneurs, de teinturiers et des tisserands avec leurs façades aux tons pastel allant du blanc au vert.

Et pour finir en grandeur, l'après-midi les élèves sont allés à la Bruguière dans le Collège Montagne Noire où l'accueil de ses élèves et professeurs a été magnifique. 
La preuve, voilà la publication faite sur facebook le lendemain de notre visite.


MERCI À TOUS ET TOUTES!


mercredi 21 mai 2025

VISITE DES AMIS FRANÇAIS. MOBILITÉ ERASMUS.

Les profs

La semaine du 2 au 6 mai nous avons reçu les élèves des collèges Hanotaux et Michel de Montaigne de Saint Quentin en Picardie.

Ils se sont logés dans la résidence du lycée Pirámide et ont visité Saragosse, Murillo de Gállego pour pratiquer le rafting et les Mallos de Riglos pour faire une belle randonnée.

Dans notre lycée nous avons fait tous ensemble quelques activités:


- enregistrement d'une drôle de scène de classe avec les élèves de 2ºC bilingue.

Deux élèves françaises ont enregistré une scène pour un faux-documentaire qui sera montrée dans la ville de Saint Quentin. Le professeur français a joué le rôle de professeur un peu "tête-en-l'air" et les élèves espagnols ont très bien joué le jeu. Ils ont agi comme s'ils étaient des vrais élèves et ont parlé fort et tous en même temps... comme d'habitude!
Après ça Hollywood les attend!

- activité manuelle dans la salle de dessin.

De la colle, des ciseaux, des cartons... du travail manuel qui sert à se concentrer et aussi à se détendre un peu.
Les élèves français n'ont pas eu beaucoup de temps mais, quand même, avec la petite aide de quelques élèves espagnols ils sont presque arrivés!
Voici la lettre "A" qui fait partie du mot "ERASMUS".
Sans doute elles vont compléter le tout à leur retour en France car c'est un beau mot auquel nous devons lui rendre cet hommage.



- des acrostiches dans le cife.
Quelques petites activités en travaillant des élèves français et espagnols ensemble. On partage, on echange et on discute.

- des jeux dans la cour avec les élèves de 1ºbilingue.   Autour des arbres de notre cour. Voilà la traduction en langue française faite par les élèves de l'année passée:     

Et pour finir et célébrer le 9 mai, jour de l'Europe en toute grandeur:

- Une balle, des jeunes et de l'énergie, du sport pour tous et toutes.

- Du chocolat chaud et du délicieux "bizcocho".

Merci à tous et toutes pour ces jours de convivialité!
                    






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